La pastorale :
A l'Ecole :
Le climat de l'école reflète l'esprit évangélique.
Intégrer notre Etablissement implique impérativement l'adhésion des parents à cette démarche d'ouverture par la Pastorale.
L'annonce évangélique s'effectue tenant compte de la diversité des enfants qui nous sont confiés :
- Dès la Maternelle une réflexion s'effectue sur les temps forts du calendrier liturgique (Saint François d'Assise, Toussaint, Noël...).
- A partir du CP, les enfants ont une approche de la Religion Catholique ou approfondissent leur foi pour recevoir s'ils le désirent le Sacrement de l'Eucharistie et Réconciliation en participant à la Catéchèse sur l'Etablissement (dans les horaires de classe 1 heure/semaine).
- En CM1, la 'Première Communion' est proposée aux enfants. Pour les célébrations vous serez informés des jours et heures, afin de vous permettre si vous le souhaitez, d'y participer.
Au Collège :
L'éducation de la FOI se veut une recherche authentique pour un éveil ou un approfondissement de la FOI où tout (actes, paroles, gestes) témoigne d'un regard chrétien sur la vie.
La pastorale cherche à concrétiser cette visée dans les moyens mis en oeuvre :
- En classe de 6° : elle s'explicite entre autre chose, plus précisément dans la catéchèse, proposée à tous les élèves, vécue en équipe. 4 groupes sont proposés : approfondissement de la Foi, Découverte de la religion catholique, Heure de vie, Histoire des religions
- En classe de 5° : le choix est offert aux élèves entre deux formes hebdomadaires de discussions et de réflexions. Une alternance s'effectue entre ces deux groupes tous les 15 Jours. La première concerne ceux qui désirent Approfondir leur Foi. Mieux connaître le message de Jésus, découvrir comme nous pouvons le Vivre aujourd'hui, même avec des camarades parfois si différents de nous. Il s'agit de l'approfondissement de sa foi. La deuxième concerne tous les autres avec la découverte de la place de la religion dans l'Humanité. Quelles valeurs des livres plusieurs fois millénaires apportent-ils à des hommes d'aujourd'hui. Intérêt d'une religion. Il s'agit de la découverte de la religion.
- En classe de 4° et 3° : les jeunes sont dans une période de turbulence à la recherche de leur personnalité. Ils portent en eux beaucoup de questions. Ils veulent discuter, comprendre, voir, vérifier. Pour répondre à cette recherche, au rythme de temps forts des réflexions seront ciblées sur des thèmes (drogue, amitié, racisme, sida).
- Des réflexions animées par l'A.P.S., Mme SARIVIERE, permettront aux élèves d'approfondir leur Foi. L'éducation de la FOI essaie de faire vivre les trois temps : réflexion, célébrations tout particulièrement au moment des temps forts, comme Noël et Pâques. Action en faveur des démunis, pour certains, elle propose un engagement : la Profession de Foi en 6°, 5°.